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SANTOS JR INFORMA EDIÇÃO 356 | De 15/09/2020 a 21/09/2020

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Notícias da Educação Superior
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NOTÍCIAS
ALUNOS DO ENSINO SUPERIOR PODEM RECEBER O BILHETE ÚNICO EM CASA
ASSOCIAÇÃO APONTA ‘ATAQUE À AUTONOMIA DE UNIVERSIDADES’ EM NOMEAÇÕES
MINISTRO DESTACA APOIO DO GOVERNO FEDERAL AO RETORNO ÀS AULAS PRESENCIAIS
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Tabus, mitos e paradigmas

Tabus, mitos e paradigmas rompidos na educação.

Postado em 13:31h em Blog 

Uma visão sobre os seis meses sem aulas: o que podemos aprender com essa experiência.

Seis meses de ano letivo em estado de pandemia, como avaliar o quadro da educação no Brasil após esse período? Erros, acertos, perspectivas, mitos e paradigmas e um novo desafio pela frente: como retornar? Os impactos do isolamento social e aqui especificamente das salas de aula, refletem a relação da escola com professores, desses com seus alunos e esses com uma mentalidade renovada para o aprendizado.

Esse diálogo, reflexão e avaliação precisa ser realizado e continuado, sem medos e mitos, porque o desafio ainda parece ser apenas a ponta do iceberg. Além das perdas econômicas, de conteúdos e evasões, as relações ensino-aprendizagem e os processos de interações comportamentais entre escola, professores e alunos precisam ser revistas. Imaginar que essa volta “ao mundo normal” vai acontecer como se todos apenas tiveram uma distância prolongada e no dia seguinte retomar o antigo planejamento, vai ser algo como um piloto automático, é ignorar que chegamos a uma nova era.

O conselheiro da Associação Brasileira de Educação a Distância (ABED), Jair dos Santos Jr., cientista político e mestre em Sociologia, faz uma análise minuciosa e clara sobre esses aspectos e rompimento de paradigmas da educação em tempos de COVID-19.

Leia a matéria completa: https://matheussolucoes.com/tabus-e-mitos/

Conheça nossa área de LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL efetuamos acompanhamento diário do DOU – Diário Oficial da União
– DIÁRIO OFICIAL DA UNIÃO –
De 09/09/2020 a 14/09/2020
Credenciamento de IES
Recredenciamento de IES
Credenciamento de IES em EAD
Autorização de Cursos
  • PORTARIA Nº 270, DE 14 DE SETEMBRO DE 2020 – Fica autorizado o curso de Medicina (código e-MEC nº 1486822), bacharelado, com 50 (cinquenta) vagas totais anuais e prazo mínimo para integralização de 6 (seis) anos, a ser ministrado na Rodovia CE020, Zona Urbana, no Município de Canindé/CE, pela Faculdade Estácio de Canindé
Despachos (SERES)
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira – INEP
  • PORTARIA Nº 536, DE 16 DE SETEMBRO DE 2020 – Regulamenta a Gestão do Banco de Avaliadores do Sistema Nacional de Avaliação da Educação Superior – BASis e do Banco de Avaliadores do Sistema de Avaliação de Escolas de Governo – SAEG
Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior – CAPES
  • PORTARIA Nº 127, DE 28 DE AGOSTO DE 2020 – Dispõe sobre a prorrogação dos prazos de vigência dos projetos de pesquisa executados no âmbito das ações e programas sob responsabilidade da Diretoria de Relações Internacionais (DRI) da Capes, em decorrência da Pandemia da COVID-19
Conselho Nacional da Educação
Legislação Miscellaneous
  • PORTARIA Nº 562, DE 15 DE SETEMBRO DE 2020 – Altera a Portaria nº 603, de 23 de dezembro de 2013, em relação aos critérios e procedimentos específicos para fins de progressão e a promoção dos servidores das Carreiras e Plano Especial de Cargos do Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação – FNDE
SANTOS JR INFORMA EDIÇÃO 355 | De 09/09/2020 a 14/09/2020

 

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